短暂的假期一晃就过了。易歆感觉，也许是因为郑晟的存在，她的这段时间过得又忙碌，又充实。蒋雯如期告别了家，在工作和未来的前景大道上一刻也不敢停歇地奔波了起来，像翻滚永不停歇的车轮。易歆是理解蒋雯的辛苦的——她知道自己现在所承受的劳累和压力，所谓“生活的重担”和蒋雯相比，简直是九牛一毛。

易歆已经有整整两个月没听到易綄的消息了，不知道他正在哪个角落发霉呢。听说，他和新欢又掰了，也属于易歆的意料之中。毕竟像易綄这种人，谁又愿意忍受他动辄的冷暴力和极端情绪呢？

学校再也不是从前的光景了。由于疫情的加剧，学校正式进入了“战时戒备模式”，所有保安与员工都严阵以待。学生被政府赋予线上和线下的上学权利，想要在线上易如反掌，入校园才困难繁琐，需要提供各项证明报告。由于易歆小区的特殊性，她又等待了足足一个星期，前后隔离了差不多三周，才重返校园。

在线上学习的这两周，简直是梦魇般的生活。由于很多学习资料的匮乏，易歆和其他一些上网课的学生对于课程的跟进格外吃力。很多时候因为设备和网络的缘故，她压根听不清老师在说些什么；大部分学生都有这样的问题。如果屏幕离黑板距离太远，她根本看不清上面所写的字。一些问题，也无法及时和老师答疑和沟通。这段时间，易歆索性大部分时间都转为自学了。

而郑晟这边，也没有好过哪里去。他是老师，不在学校的后果更加严重与麻烦。他得不停地于他的替补老师协作沟通，解决线上和线下学生的问题。互联网的局限性使他上课讲解的效率低下，内容也更进一步深入。更主要的是，他不在场的缘故使得上课的气氛很多时候一度尴尬。教室里的学生经常沉默不语，鲜有人愿意开口回答问题。

郑晟以为，这样根本没法关注到学生的学习状态和专注度，等同于在浪费时间。

他感觉到有些挫败，甚至气馁。虽然去年的停课已经给他打过一剂预防针，但他还是有些难以接受，毕竟去年所有人都在线上，气氛不至于到如此糟糕。现在史无前例的糟糕，连续几个问题往往只能换来一个勉强的回答。

但好在有易歆的帮助。她竭力扮演“你唱我和”的角色，试图在每次冷场的时候挽救尴尬沉寂的气氛。虽然仅仅依仗她一个人是远远不够维持课堂秩序的，但对郑晟还是非常受用。如果没有她，他都不敢想象课堂的氛围能降低到什么样的冰点。

所幸，像这样的生活总算结束了。和易歆前后脚踏入久违的校园，郑晟竟然还有些激动。

为了方便易歆，郑晟已经决定和她一同进出学校了。因为他有车；所以他每天早上会把车先开到小区门口，然后等易歆一起出发。两人遵循的时间表是一样的——所以不存在时间差的问题。易歆对于能够蹭车显得很高兴。她终于再也不用顶着凛冽的寒风等公交车了。偶尔疲惫的她会选择打出租车，但她着实心疼累积下来不小的车费。加上最近检查出了不少出租车司机的患者，这个出行方式也不再安全。

“车不错。”易歆刚跨进车门时就立刻称赞。