“实际上，这篇论文从最开始的思路就偏离了。”王冰说出了第一句话以后，孙晨又要发火，但是他看了看兰佳面前架好的手机，估计王冰又在直播呢，自己何必生气，静静等着他出洋相不就好了？

“之前的思路重点是在研究subinvex函数已知的类变分问题以及凸规划问题与平衡问题的同解性理论这些研究，找到研究这个函数的根本方法，以此来找出如何在一般拓扑线性空间中研究subinvex函数，现在也正是卡在这一步，我理解的没有问题是吧吴教授？”

吴教授眉毛一皱，“没错。”同时他在心里暗想“难不成这小子真的证明出来了？不可能啊？这才短短一个小时不到啊？”

王冰没有继续往下说，他把头转向孙晨，“你现在就进行到这一步，对吧孙晨学长？”王冰在学长这两个字上加大了声音

“对，吴教授不是跟你..”孙晨依旧没有好脸色。

“没有考虑过其他方法对吧？”王冰不厌其烦。

“对，我说王冰你烦不烦，你到底...”

“证据不嫌多。”王冰回到黑板上，“那么，也就是在这里思路出问题了。如果真的要对subinvex函数研究的话，研究的难度绝对超过这个论题本身的难度了。别说一年了，我觉得可能四五年都有可能。”

“说得轻巧，你倒是说个别的方法啊？”孙晨回怼。

“为什么不把subnvex函数在r1空间上的性质类比到一般拓扑线性空间上呢？”王冰装作不解的问道。

孙晨愣住了。

吴教授也愣住了。

教室中大多数人也愣住了。

“你听懂王冰说的啥了么？”

“我咋懂啊？subinvex函数又不是我研究内容。”

“哎卧槽那你这一幅愣住的表情干啥？”

“你没看俩正主都愣了么，你不楞不就显得你没听懂么？不装楞干啥？”

“卧槽有道理。”

赵莹就很诚实，她一句没听懂，“兰姐，什么意思啊？”

“简单来说就是，”兰佳没收声，她不仅说给赵莹听，也说给直播间的观众和教室中的学生听，“孙晨在通过研究1+1为什么等于2来解出2+2等于几，而王冰的想法是通过把1+1=2类比到2+2的式子中来解出2+2等于几这个问题。”

“懂了。”教室中一众人和赵莹一起点头。

“你就算知道类比又能怎样！你又不熟悉这个函数，我看你怎么类比！”孙晨是真的破防了，他觉得自己的研究瞬间被否定了。

“那个，抱歉孙晨学长，我这个人呢，比较喜欢看书，”王冰双手撑着讲桌，俯视着孙晨，“所以，虽然subinvex函数我不熟悉，但是，我略懂一点。”

说完，王冰转头，开始在黑板上一边写，一边讲。

教室中的大部分人都在听天书。

只有吴教授能听得懂全部，孙晨能听得懂一部分。

吴教授是第一次觉得王冰可能真不是抄袭的，因为今天发生的事情，他能够确信王冰之前绝对没有收到过任何通知，而看这小子的架势，似乎真的仅仅用了两个小时不到就把这个问题解出来了？