两人商量到这儿之后，先定了行动的大概方针政策，然后又商量具体细节。

小墨说：“我可以让初中那两个好朋友帮忙，那时我们三个总是翻墙出去上网，天天混在一起，他们的话李文彩肯定相信。”

尤其说：“那就让他俩先给李文彩写封信，这样显得郑重一点，可以先进行铺垫。”

小墨说：“他俩文采不好，平时也不动笔，万一表达不清，或者表达错误，那就适得其反了。所以我想，我先写好内容，发给他们，然后让他们抄一遍再寄给李文彩。”

尤祺说：“这个方法好，保证内容上不会出现错误。这样吧，他们两个人，大致情况我也了解了，我帮你写一封，这样速度快一点。”

尤祺主动承担任务，让小墨心里颇为感动，心里暗暗记下他的好，如果尤祺后边有需要帮忙的，自己绝对义不容辞。

经过一节自习的奋斗，尤祺和小墨都写好了。

尤祺用当事人的语气写到：

李文彩，听说你和姚小墨一起去了实验高中，你们现在怎么样啊？每次回来见面，总听小墨念叨你，说你这也好，那也好。跟你说个秘密哈，他从初中就总提起你，为了和你坐在一起，还专门找别人换过位置。

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