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第四章 干倒全班,震惊我校

“害,宿主,不要以为本系统不知道你努力学习的动力啦!不就是展示一下雄厚的经济实力吗,没事的!”

“……好吧好吧,你开心就好。”

林竟无奈,继续听刚刚从震惊与喜悦之中恢复过来的数学老师讲课。

高中两年来,林竟由于身处最差的班却依然不忘初心认真学习,每节课都会被对他格外青睐的老师们翻牌子。

两年下来,他光是上讲台做过的题目,没有一千也有九百,但是他真的,确实,就一次都没有做对过。

因此,此时的六十班全体同学除了林竟自己,都还处于震惊之中没有回过神来,一时间教室里非常安静。

这节课剩下的时间里,数学老师又让林竟上台做了一道立体几何,也是与期末考试同考察点的,林竟毫无悬念地拿到了十二分。

于是接下来的每一个课间,六十班虽然依旧生龙活虎,却不知为什么总让人觉得多了一丝呆滞。

直到晚自习周三练的数学试卷发下来时,大家才基本恢复了平静。

许多人笑着打趣六十班的数学担当:“哎哎数表,你说今天周三练林竟不会超过你吧?”

六十班的数学课代表是一个平时还比较安静但实际上只是闷骚的眼镜男,他推了推眼镜,若有所思:“……也不是没有可能,毕竟数学课只讲了两道题,谁知道林竟别的题目掌握得怎么样呢。”

立刻就有人反驳:“那可不一定!我们数表可是连解几大题都能拿到八分的人啊!”

“说的倒也是,林竟期末数学才23分呢。”

“唉,我一直搞不懂为何老林智商在线努力拉满,却依然考成这样……”

林竟远远地听着同学们的聊天,心底不由得涌起昂扬的斗志。

拿到试卷,林竟将注意力集中于试题上,周围的喧嚣声逐渐远去,林竟感受到了从未有过的好状态。

第一题是很常规很简单的集合,十秒过。

第二题是常规复数,十五秒。

第十七题不是数列题,而是三角函数。

但林竟也没有过多的紧张,即使以往他很少能够做对,他还是选择沉下心来认真作答。

最后,用了近十分钟,林竟总算是慢慢做完了这道题。

十八题统计与概率,二项分布,刚刚复习过没多久,KO。

十九题立几,面面垂直,和线面垂直也没有太大的区别,只是多写一步而已,KO。

至于后面的解析几何……林竟试着做完了第一小问,又联立了方程组,就放弃了。

这还不是现在的他可以做出来的。

选修题他选择了参数方程,虽然有些复杂,但花了一点时间还是写完了绝大部分,剩下几步他还没想出来,就收卷了。

放下笔,林竟长出一口气。

虽然以前周三练,或者说以前的每一次数学考试,他都差不多是这样考的,但今天就是感觉很不同。

或许这是因为系统给他带来了信心吧。

“叮!周三练已结束,总分:98分!”

“恭喜宿主完成任务,离目标又近了一点!”

“获得奖励:数学基础分数+30!当前数学基础分数:30,当前总基础分数:30。”

听到系统高兴的声音,林竟疑惑道:“就出成绩了吗?还有这个基础分数是什么意思?”

“宿主,本系统可是一直看着你做的,自然可以马上出成绩,不仅如此,全校的成绩都已经载入到本系统的数据库之中了。”

“例如,六十班数学课代表王伟,总分88。一班班长林元,总分143,导数大题扣了五分,解析几何答案分扣了两分。”

本来听到自己分数高出六十班数学担当整整十分,林竟还很高兴,可再一看自己和林元之间的差距,他又忍不住黑起了脸。

“学科基础分数就是说,只要你正常地参加了考试,不管有什么影响你,你都可以得到这个分数。”

“注意,你一定要态度认真地对待考试,否则基础分数无效。”

说着,系统忽然叹了口气:“本着公平原则,本系统在考场上无法为宿主提供庇护,而宿主情况特殊,因此宿主你在毕业之前最好的选择就是不断提高学科基础分数,否则一切都是变数。”

“我……情况特殊?”林竟感到不解。

“这个就要等宿主自己去探索了。”

还没等林竟仔细询问出个所以然,之前抢走他答题卡拿去对答案的同桌李涵忽然开始大喊:“林竟九十八!怎么样,王伟多少分,是不是更低!”

而围在王伟身边的人一阵叽叽喳喳,似乎是不太相信,把答案又重新对了一遍。

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