难道真的被我说中了？

二乃心中不好的预感越来越强烈了！

“啊哈哈，二乃你就别为难五月了，五月有多爱学习，你还不知道吗？她现在终于发现自己学习的错误，想要自我纠正，你忍心阻拦她吗？”

说完最后一句，令狐昭邦做出一副严师的姿态！

你不学习，别阻拦其他姐妹学习！

嗯，大概就是高中班主任的感觉。

二乃也被令狐昭邦镇住了！说到底，老师终归是老师。

可很快就反应过来，紧接着就是一阵恼羞成怒！

自己被这货给镇住了？

二乃怒气冲冲，“五月想学就学好了！不过再怎么学也还是那样子！这么多年来不是已经证明了吗？你永远……”

说到这里，似乎也察觉到自己说的过分了，及时刹住，接着气哼哼的转向三玖：“三玖你还坐这里干什么？你也想和她们一起学习吗？”

三玖无声的抬头看了眼二乃，也没有生气的怼回去，不过，还是从沙发上起身……

看来也是准备离开。

令狐昭邦早料到最后会变成这样的境地，不！应该说现在的情况比自己预料的要稍微好一点。最起码五月留下来了。

他本来都做好直接将自己整理好的《五月学习知识重点解析》交给五月后，就可以直接离开了。

没想到，她竟然愿意让自己教导她了！真不妄自己辛苦给她弄了本解析。

经过上次的研究，他了解到五月考不好的真正原因。

就是死读书，读死书！

闭门造车的五月，只知道一页页，一个字一个字的记忆着书上的知识，完全不能理解，再加上她稍微记点东西就会饿晕的体质……

唉，还是有救的！

令狐昭邦给她量身定制的就是……划重点！再加上碎片化记忆！

嗯，先从简单点的开始吧，最后再教数学公式。

“五月，我们先从霓虹史这门课开始今天的学习吧！我先给你讲个故事……”

令狐昭邦开始今天的教学，像教导幼儿园的小朋友一样，以故事给五月启蒙教育……

额，有种照看大龄弱智儿童的感觉！不知道对她那样那样，犯法不？

令狐昭邦招呼着五月坐下，开始讲掺杂着霓虹史知识点的小故事……

“三玖？你还愣着干嘛？想听故事吗？真是幼稚！哼！明天就打电话让爸爸辞了他！”

对于令狐昭邦，二乃现在是怎么看怎么不顺眼！当看到令狐昭邦所谓的教学就是给五月讲故事，更是觉得好笑。

亏他之前还义正言辞劝自己不要耽误五月学习……原来这就是他所谓的学习？

一定要让爸爸辞了他！不能再让他蛊惑自己的姐妹了！

想到这里，看见三玖还愣在那里，就是一股怒火涌上心头。

“三玖！你是听傻了吗？快走啊！”

三玖似是终于听到了二乃的喊叫声，这才慢慢挪动自己的脚步，只是时不时转回去的小脑袋，可以看出她似乎真的对令狐昭邦的故事有兴趣。

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