“校长，我承认，那位赖娜小姐的故事很感人，也很激励人心，但录取她，并不是一个明智的选择。”

待赖娜离开后，辜鸿铭诚声劝道。

鲁迅微微点头，以示赞同。

“辜老师，鲁老师，赖娜小姐的品质是值得所有人学习的，咱们不应该只强调教师专业能力。”

郭美珍比较感性，忍不住反驳道。

王放年看了看意见不一致的三人，没有先说话，而是领着他们来到门口，俯瞰着整个云山小学。

“你们说，学生中，会不会有像赖娜小姐这样具有残缺者？或者问题学生？”

“有，这是不可避免的，只是因为我们云山小学目前还没扩招，所以尚未出现。”

鲁迅郑重道。

“那到时候面对这些问题学生，我们是应该接收，还是拒之门外，任其自生自灭？”

王放年再次丢出一个问题。

这事看似只是对一个赖娜去留的问题，实际上，却是未来云山小学选择，精神建设的问题。

一个学校，自然全都希望是好学生，换个说法，就是回归到赖娜问题上。

也希望全都是好老师。

但这个‘好’，到底是好在哪里，重点在哪部分，却是关键。

“校长，这不能同理而论，教育学生，是老师的天职，不论好坏，自然都应该接收，予以教育。”

辜鸿铭摇头道：“但赖娜小姐，她的条件并不合适做老师...”

“不合适？”

王放年反问道：“没试过怎么不合适？”

“学生学习，有很多方面，在课堂上学的，只是他们人生中的一小部分，你们都是学识渊博者，有时候，不仅仅应该只看着知识本身，还应该看看知识以外的东西...”

王放年的话，让这帮大佬陷入了沉思。

这种情况，其实王放年很早就发现了端侃，但因为时机未到，所以不好直言。

这不是对他们学问的质疑，更不可能是对他们人生观等等的否定...

王放年自己有几斤几两，他自己清楚，跟这帮经历过大起大落的大咖相比，自己就是他们人生中的一个小篇章。

但正因为他们都是在一个时代浪尖上站过的人物，对于一些事物的看法，就趋于利弊选择了。

好，就是好。

不好，就是不好。

因为，他们有条件，有资源，有能力，可以选择更好的对象。

而王放年，一个自平凡中崛起至今仍在蛰伏的小人物，便是他们与这个社会的磨合剂。

他更能懂得，自己一个可有可无的答应，对于另外一个人来说，意味着什么？

既然是要招人，他为何不能把机会尝试的拿一两个给对此抱有唯一希望的人？

说不定，能得到一些什么意外收获呢？

退一万步讲，真的教得很糟糕，有他总把关，总不至于翻天吧？

继而，加上赖娜，房乔统计出准确人数，今天应聘者，总共为一百八十九人。

实际录取，一百五十一人。

一百五十一人，这是一个比较大的数目，涵盖语数外音体信等诸多科目。

也为下个学期开学，储备到了足够人才。

当夜，前来要账的刘奕寒直接回去了，王放年自然也没有留的意思。

对于这女魔头，他离的越远越好。‘

夜色下，路虎来也匆匆，去也匆匆。

这一次，刘奕寒坐在副驾驶上，独自沉思着。

王放年那番话，她刚接完账出来，正好听到了。

这让她瞬间，对于那个王八蛋有了一丢丢不一样的看法。