续不上的梦，找不回的情。

在304教室内，醒来之后，梁亦梦看着旁边不知道什么时候坐到旁边的杨舒易。

刚才，就是他的提醒，自己才不会错过点名。

“谢谢。”

道谢之后，她看向黑板，开始听着老师的开场白。

咚咚的写字声音出现，这位老师的年纪有些大，是一位老教师了。

就在梁亦梦没注意的时候，老教师就已经讲课了，黑板上也不知道什么时候多出了“期待”这两个字。

她坐的这个位置太过于靠左，但好在阳光还不算太过于耀眼，不至于让黑板反光。

此时，老教师说道：

“人类是群居的，认同感无时无刻都在发生，最简单的，今天早上，没有人迟到，你们提前过来，就是想让我认同你们，

而我回应了你们的期待，所以，现在你们的内心中应该是激动的，好好感受一下现在内心的感觉，记住这个感觉．．．”

老教师讲课很喜欢“引经据典”，从古代史中的例子“孔融让梨”中兄弟之情中，解剖背后的行为含义。

还有“王阳明心学”的“知行合一”。

甚至在近代历史中，说到了家国的情感。

让心理一班的学生听的如痴如醉，会让很多人就算大学毕业了，还记得今天别开生面的课。

也让梁亦梦第一次意识到，原来讲课还可以这样讲．．．

心理学，是一门复杂的学科，是因为社会压力变大，导致不少年轻人中，背负过大压力导致心理出现问题。

这个问题，让社会得到重视，而系统性设立的学科。

就像是她在中学时期，学校内是没有“心理学”这种课程了。x33

现在很多人的内心都有着或多或少的问题，如：厌世、自卑、怕生、孤僻、骄横之类．．．

社会病了，在社会中生活的人们也病了。

所以需要这些心理医生去开导她们。

只不过，开导多了，见过太多的心理问题，要是没有一颗强大的内心，会让心理老师怀疑世界。

导致自身的心理出现问题。

往往这个时候，他们是没有办法自己去开导自己的。

这节课，梁亦梦听完了。

叫做“回应期待”。

其中的一个例子让她印象深刻。

是指在学校的时候，一直孤僻的差生，在某一天得到老师的鼓励之后，一举成为老师鼓励的样子。

这叫做回应期待。

一开始，我们回应期待，在得到正反馈之后，就更加努力。

之后，会成为期待中的样子，也期待自己成为那样的人。

最后，开始思考，真正想成为是什么人，开始不在以回应他人期待而进行自己的人生，走出了属于自己的道路。

可惜，最后的一中，史上达到的寥寥无几。x33

能达到，并更进一步的，只有“王阳明”了，而他，也靠着这更进一步的路，成为了圣人。

——

老教师的课结束了，但他还没有离开，他说道：

“你们有不理解的，可以私下找我，只要我还在学校内，没有出去讲课，你们都可以找我。”

这话引的几人惊呼，有人询问道：

“老师，你还在外面讲课啊。”

“嗯。”

老教师没有多解释，看了眼学生后，注意到了梁亦梦，然后点点头就离开了。