这一日，天光甚好，学生们正在校舍内打盹休息，祝枝山心痒痒想找唐寅说话，但是看着左右都睡着了，就写了个纸团向着唐寅的方向扔过来。

“嗖”的一下，纸团稳稳的落在了唐寅面前的书案上。

看到祝枝山扔过来得纸团，唐寅唐寅一边拆纸团一边想：“嚯，我在古代学堂传纸条，这可是第一次，哈哈哈，祝枝山我记住你了”。

纸团慢慢拆开，上面祝枝山字体工整，看得唐寅赏心悦目，只见纸团上书：“寅叔，咱们今天散了学，扎几个风筝吧，这大好的天气，放风筝多棒！”

唐寅心下应允，就冲了祝枝山比了个两个指头，表示同意，却想起这不是自己之前的那个年代，向着祝枝山比两个指头，他大概是不会明白什么意思。

果然，看到唐寅兴高采烈地比了个两个手指，祝枝山心想：唐寅比的是“二”么？于是祝枝山也回敬着比了一下“二”，再看看两个比作“二”的手指，却又恍然不知何意。

唐寅看着祝枝山的呆样笑了半天。

祝枝山你这“二”样，哈！

等到散了学，祝枝山和唐寅去跟沈周磨着去放风筝。

看了两个小家伙眼巴巴的样子，沈周决定好人做到底。

沈周那是神仙人品，当然也是神仙性格，他果真给了唐寅惊喜，他对唐寅说道：“你们依据尺寸去画风筝的图样，画好的风筝我来扎，等我扎好了风筝，我们一起去放。”

唐寅听罢跳着脚直乐：“师父实在是太棒了有没有，还会扎风筝！”

万能的沈周，嗯！

几日后，众学生把自己画的风筝一一拿给沈周看。

学生们有画金鱼的，有画蜻蜓的，也有的画的是小龙，祝枝山画了个老鹰，文璧画了个蝴蝶的风筝。

沈周都大加赞赏，风筝么，主要是飞到天上能看，所以画的夸张点的图案都不过分，虽然学生们的笔触都还稍显稚嫩，但是画风筝却是刚刚好。

“不错，不错。”沈周一一观看学生们自己画的风筝图案，很是喜欢。

王不读也把他画的风筝拿给沈周看。

一大堆花花绿绿的风筝图案里，王不读画的风筝有点与众不同。

沈周秉着自己多年画功，愣是没看出来王不读画的是什么，他有些纳闷地问道：“不读，你这画的是？”

众人都看着王不读。

王不读看看其他人画的，再看看自己的，也有点不好意思，他嗫嚅道：“先生，我画的是饼……芝麻烧饼，上面带小白点的是芝麻。”王不读说完，冲沈周调皮地眨了眨眼睛。

沈周：“……”这小吃货。

啊这，也行，也行，这么接地气的风筝可是头一回见。

嘿，你还别说，这芝麻烧饼看起来还挺香。

学生们虽然年纪小，但是这些天的表现已经十分不错，本来沈周想着这个年纪的学生应该不是很自律，但是这些天大家超乎想象的自律，想来也是真心的喜欢绘画。

所以唐寅祝枝山央求师父早些让去放风筝，沈周答应的是非常之痛快，他也是个响当当的行动派，说了立马就开始实践，扎风筝的材料已经准备了一大堆，竹木，剪刀，黏胶，线轴等等一大箩筐。

扎好了风筝即刻就去田野里面放风筝。

大家饶有兴致的看着沈周给扎风筝，还不时帮忙给他打下手。

沈周手法非常快的扎好了一个漂亮的大风筝，扎好一个就可以有两个人去结伴玩，也就半天功夫大家就都有风筝玩儿了，学生们高兴极了。

等到风筝都扎完，沈周也随着去看放风筝，大家都在打趣王不读在风筝上画了一道芝麻烧饼。

众人在欢笑中出了门。

书院后边就是那片茫茫无际的田野，大家心急放风筝，几乎是跑着就到了田野中，等到跑到了地方，祝枝山大喊：“大家分队比赛，看哪一队放的更高更远。”

放风筝比赛王不读和董文学一队，祝枝山带着文璧一队。

唐寅把风筝让给了一个没画好风筝图样的学生，他觉得自己躺在草地上望望天空就是件畅快淋漓的事情。

沈周看着一群小短腿在放风筝，心道：幸亏这风筝小一点，风筝要是大点，小短腿们都得让风筝带到天上去，今天放风筝真不错，天气蓝蓝的，微风尚好。

唐寅躺在草地上余光看见文璧从远处跑过来，唐寅刚要起身，就看见文璧把双手合起来靠在耳边，做了个休息的手势。

蝴蝶风筝放在身侧。

两个人一起躺在草坪上望着天。

唐寅私下里觉得这靖州府的天比自己前世的那个蓝天更加的湛蓝，在后世的时候，只在小时候看过蓝天，再大一些的年纪就没有非常蓝的天了，此际的蓝天，只是看着就觉得神清气爽，单是望着天空，就很开心。

唐寅侧过脸庞瞅瞅文璧，怎么以前没觉得的看天也挺幸福的一件事。

他伸手从怀里拿出一只草折的小兔子，逗了逗文璧的痒痒。

文璧睁开眼，看到小兔子，开心的笑了。

远处的田野里，王不读那个烧饼风筝已经飞的很高了。

祝枝山一个人组队，想用自己的老鹰风筝压过王不读的烧饼风筝。