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第31章 31

结果。

31

联赛共入围了全国共65位选手,奖项为一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名,同时设立了最具创意奖和最佳画技奖,也就是说,65位入围选手中只有八名能够获奖。

最终结果出来时,轰动了所有人。

一等奖得主,鹿月漫,入围画作《蝉》,决赛作品《夕阳》。

有人嘲笑:“这是什么儿童绘画大赛吗?画一只蝉、画个夕阳就能得奖了?”

有人不屑:“看来画家已经断层了,最近都没出什么好苗子。”

...

等到官方举办了画展,这些声音却都销声匿迹了。

的确,画蝉,谁不会?只要去观察一下,一只昆虫哪有那么难画。

画夕阳,也难倒不了大众,这些都只是“入门”画作。

然而呢,就算是画同一种东西,画同一个角度,有可能两者的差别比天和地都远。

为了照顾无法来到现场的人,官网也上传了所有获奖选手的画作,超高清,还有3D效果。

季鹤听到这个消息,自然也上网搜索了一番,当他看到入围画作时,沉默了好一会儿。

这幅画构图看起来的确很简单,蝉静悄悄地栖息在树干上,阳光无声无息地落下,在树下有个小孩在踮起脚、想要捕捉这只蝉,在他的身后,湖畔波光粼粼。

再看了鹿月漫的《夕阳》,他油然而生一种冲动——想去现场看这两幅画作!

想要近距离地感受、接触,而不是隔着冷冰冰的屏幕欣赏它们!

第二天,为学院上美术鉴赏这门课时,站在阶梯教室的讲台上,一如平常地讲解完大师的画作后,他突然将一副画作调了出来,放在投屏上,说:“同学们可以看看这幅画,感受一下。”

众人的目光立即投向了大屏幕上的画作。

安静的阶梯教室逐渐嘈杂了起来,同学们交头接耳。

有人在争吵这到底是谁的画作。

“你认出这是哪个大师画的吗?”

“你这就为难我了吧,让我分析一下,这色彩饱满充实,绝对是福斯特·勒斯的新作!我不会认错的,他可是浪漫主义的领军人物,我的男神!”

“男神个鬼,我看你就看过他那两幅最出名的,你上课都上到哪了,这一看就是印象主义流派,你看光线的捕捉,色彩丰富而清透,笔触纷乱又不失美感,不用想了,绝对是从青的作品!”

“呸,你丫别乱说,从青的风格不是这样的好吧!”

有人开始一本正经、面面俱到地分析。

“你看树、蝉、人和湖畔,这些物象的交融富有灵气,蝉那么小只,但是仔细一瞧,画家完全把蝉翼那种透明感给画出来了,还有绿叶也是,非常地通透,逆光下呈现出的层次感极为丰富,由黄绿到深绿色,太漂亮了!”

“绝了,完全看不到明确的阴影与轮廓线,树叶与湖畔的走向充满动感。远景写意,近景写实,光线透入了每一种物像,仿佛生命也渗透在每一笔画中,太妙了!”

“...你们美术鉴赏课应该能得满分吧。”

“......”

各有各的说法,同学们各执一词,有些甚至争得面红耳赤,坚决认为自己的说法才是正确的。

季鹤呵呵一笑,将第二幅画调了出来。

“还有第二幅画。”

《夕阳》,夕阳落于山间,远方的城镇模糊不清。

教室里的嘈杂声忽然消失了,隔了几秒钟,讨论更为激烈了。

“我说了,绝对是蔡神!不可能是从青也不可能是福斯特!”

“打赌!绝对是从青!!!”

“赌就赌!!”

前排的两人拍桌奋起,都坚信自己猜的才是对的,但这种异常的动作只是引起了旁人几个侧目而已,在整个教室里,这样类似的举动并不少见,有人信誓旦旦,有人义正言辞。

季鹤:“这两幅画,你们看了之后有什么感想吗?”

话音刚落,教室里刷刷地好几个人举起了手,季鹤点了刚刚讨论得最大声的。

那位同学站起来,眉飞色舞地说:“老师,我认为上一幅画的情景纯真而自然,无疑表现出画家内心真实感受,每一个细节都栩栩如生,光线的运用也恰如其分,大家看,那一片片绿叶在阳光照耀下显得异常透亮,它们在逆光下呈现出透明的绿色,由黄绿到深绿色彩层次极其丰富,不仅点明夏天的炎热季节,也给画面带来了色彩斑斓又透明清新的效果,而人物也描绘地十分生动,树叶与湖水的走向具有动态,让人身临其境。”

滔滔不绝,没有一丝停顿。

同学说完后,胸有成竹地看着老师,就等待对方一句夸奖。

旁听的同学不由得喃喃道:“好家伙,怕不是高中阅读满分。”

季鹤略有深意地露出笑容,“讲解得不错,分析得很全面。”

让同学坐下来后,他又问道:“有同学关注这一届的国家青少年绘画联赛吗?”

台下的同学们面面相觑,有些摸不着脑袋。

如果问的是三大赛六小赛,那自然有不少同学给予肯定的答复,但这个联赛...不少人在高中的时候参与过,自然知道这个联赛的含金量,但再高也仅限于高中生啊!都读大学了,哪有人会去关注它啊。

有人却从中推敲出了些许信息,有些不敢置信地看着那副两幅画作,又看了看院长,神色越发惶恐。

——别告诉他们,这只是一个高中生的画作!

很好,如果真的只是高中生的画作,那么刚刚那些激烈的争吵、一本正经的分析无疑都是笑话!一群大学生,准确来说,一群艺考成绩在全国排得上名的美院生居然振振有词地认为这是大师的画作,还狂吹一波,天啊,脸疼,真的脸疼。

难道老师是想告诉他们不要先入为主,带着固有印象看画作??

太尴尬了。

谁让院长在美术赏析课上突然调出这两幅画作,还说感受一下,这不都默认是大师作品吗?

有同学抬头又看了一会儿画作,心想:这要真是高中生画的,他把桌子吃了!

“这两幅画都是今年全国青少年联赛的作品,得了一等奖。”

“......”

“..........”

最终,一声卧槽打破了静谧。

“卧槽,真的假的?老师你别驴我啊!”

“我丢,丢脸丢大发了。”

“刚刚谁说的从青!?净会误导人!”

个个都面露“我悟了,原来如此。”的表情,以为院长是考验他们是不是真的有在认真上课。

要真的认真上课,怎么会对着高中生作品一顿乱吹!?还吹得像模像样的,都能当经纪人了。

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